El ambiente de construcción ofrece un amplio abanico de posibilidades en el desarrollo cognitivo, emocional y afectivo a nuestros alumnos e hijos. Con un sin fin de materiales los niños y niñas ponen en marcha muchas de sus inteligencias, habilidades y destrezas:
Inteligencia lógico- matemática, Inteligencia kinestésica e Inteligencia espacial y visual son las que más potencia, pero el desarrollo es integral y holístico.
Desde las áreas del currículum el ambiente de construcciones hace un sin fin de conexiones neuronales en el desarrollo de todas sus áreas de una manera integral: área de lenguajes y comunicación, la descubierta del entorno al igual que la área de autonomía personal.
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